用户期望视角下地方高校图书馆的学科馆员能力建设研究——以惠州学院图书馆为例

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本文从用户期望视角出发,通过学科服务情况的调查与分析,并结合惠州学院图书馆的馆员学科背景和学科服务的现状,提出学科馆员能力建设方案.为探究适合地方高校的学科馆员能力建设提供了新的思路.
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