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作为行动导向教学方法之一，引导文教学法尤其强调培养学生独立学习、计划、实施和评估的能力，在教学中有着广泛的应用价值。本文结合高职商务英语翻译专业课，以教学实例分析着手，讨论引导文教学法在该课程教学中的可行性和实际应用。
试论引导文教学法在商务英语翻译教学中的应用
【摘 要】
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作为行动导向教学方法之一，引导文教学法尤其强调培养学生独立学习、计划、实施和评估的能力，在教学中有着广泛的应用价值。本文结合高职商务英语翻译专业课，以教学实例分析着手
【机 构】
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广东省外语艺术职业学院
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2015年3期
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