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随着新课程改革的不断深入,高中物理课堂的形式也在不断扩展,教师希望学生可以通过不同的方式实现高中物理的学习,让学生在高中物理的学习中能够获得团队合作的意识与能力。本文将针对高中物理的小组合作学习方式,探究学生之间人际关系的建立。
高中物理小组合作中人际关系的思考
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,高中物理课堂的形式也在不断扩展,教师希望学生可以通过不同的方式实现高中物理的学习,让学生在高中物理的学习中能够获得团队合作的意识与能力。
【机 构】
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山东临沂市临沂外国语学校
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年7期
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