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专业实践课程是高职院校商务英语专业课程体系的重要组成部分,对于培养学生自主学习能力与语言的实践应用能力具有非常重要的作用,同时也影响着高职院校商务英语专业教育教学目标的实现。本文对高职院校商务英语专业实践课程设置的现状进行了分析,指出其存在门类设置不合理、目标描述不明确、内容选取不科学及学时分配不合理等不足之处,并就高职院校商务英语专业实践课程的开发展开了讨论。