【摘 要】
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伴随着科学技术的不断发展与进步,信息技术环境下小学语文阅读教学受到挑战,如果仍旧采取传统的教学模式则不符合时代发展的要求,但是将"汉之星"教学软件积极融入其中,可有效
【基金项目】
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河南省基础教育教学研究室2018年度“汉之星”信息化识字教学系统与小学语文教学深度整合研究专项课题《运用“汉之星”教学系统,提高小学生识字和阅读能力的策略研究》(立项编号HZX1857)研究成果
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伴随着科学技术的不断发展与进步,信息技术环境下小学语文阅读教学受到挑战,如果仍旧采取传统的教学模式则不符合时代发展的要求,但是将"汉之星"教学软件积极融入其中,可有效提高小学生的阅读兴趣,提升语文阅读教学水平与质量。结合对"汉之星"系统的认识与了解,多方面展开分析与讨论,为日后小学语文阅读教学奠定基础。
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