【摘 要】
:
目的探讨循证护理对乳腺癌放疗患者自尊水平和生活质量的影响。方法选择接受放疗的女性乳腺癌患者84例,采用随机数字表法分为试验组与对照组各42例。对照组采用常规护理模式
【机 构】
:
郑州大学附属肿瘤医院/河南省肿瘤医院,吉林大学护理学院
【基金项目】
:
吉林大学研究生创新重点基金项目(101832018C088)
论文部分内容阅读
目的探讨循证护理对乳腺癌放疗患者自尊水平和生活质量的影响。方法选择接受放疗的女性乳腺癌患者84例,采用随机数字表法分为试验组与对照组各42例。对照组采用常规护理模式干预,试验组采用循证护理模式干预,比较两组干预效果。结果试验组干预后的自尊水平明显高于对照组(P<0.05)。试验组干预后的生活质量明显高于对照组(P<0.05)。结论循证护理可有效提高乳腺癌放疗患者的自尊水平,改善其生活质量,护理效果良好,值得推荐。
其他文献
读者服务工作是图书馆工作的重要环节。随着网络时代的到来,读者获取知识的需求和途径发生了巨大改变,读者服务工作面临新挑战,而读者服务工作的创新是促进图书馆读者服务工作的
目的研究百令胶囊对糖尿病肾病(DN)患者尿白蛋白排泄率(UAER)的影响。方法57例Mogenson分期Ⅲ期或Ⅳ期的DN患者,随机分成实验组(33例)和对照组(24例),一般治疗基本相同,实验组加服百令胶
目的探讨稳心颗粒对急性冠脉综合征患者血浆脑钠肽及心率变异性的影响。方法选取2017年12月~2018年12月我院收治的急性冠脉综合征患者100例,随机分成对照组和观察组各50例。
开放教育和高职教育是高等教育大众化和高等应用性人才培养的两大途径。目前,我国开放教育与高职教育正处于相互融通阶段。两类教育的融通既有利于构建我国高等教育的“立交桥
【摘 要】高校教材选用质量对教学质量的提高具有重要的影响。选用高质量优秀教材进课堂能对教学顺利组织运行提供很好的支撑。结合地方高校教材选用工作的实际情况,提出了加强教材选用管理的对策和建议,对提高教材选用质量,提供指导意见。 【关键词】教材选用教材管理教材质量 高质量的教材是高校实施人才培养计划、体系、教学思想、教学改革的基本保证。建立科学的教材选用体制,是加强课程教材等基本建设,深化教学
目的探讨体验式饮食教育在门诊糖尿病患者中的应用。方法分析100例门诊糖尿病患者饮食管理不合格的原因,从患者、医护人员、组织管理3方面制定并实施门诊患者体验式饮食管理
目的探讨基于正性引导的放松训练对剑突下"三孔式"胸腔镜肺癌根治术围手术期心理状态及术后疼痛程度的影响。方法随机将96例剑突下"三孔式"胸腔镜肺癌根治术患者分为观察组和
管理院校核心是如何提高个体和群体的工作效率,经营院校核心是如何提高院校的社会和经济效益,并使其最大化。
中职教育是我国教育事业的重要组成部分,如何加强中职生的德育管理,成为中职学校面临的一个难题。《弟子规》作为中华传统文化的精华,其思想精髓为中职德育管理提供了宝贵的经验
图1为1例男性患者在安静情况下(图1A)和心慌发作时(图1B)记录的12导联心电图.该患者平时体健,近3年来反复发作心慌,每次持续数小时,自行终止.每次的发作和停止均具有突然性.