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摘要：校园电视台日渐成为规模中学教育教学不可或缺的新型平台，也显示出其所特有的形象性、直观性、娱乐性、教育性。但是传统校园电视台的建设是一项复杂的工程，如何组建以及打造出一个有个性、有特色、有创新的简易精品校园电视台，是当前教育技术飞速发展下，校园创新素质教育所面临的新的课题。
关键词：农村初中;校园电视台;教育教学
中图分类号：G4 文献标识码：A
腰站中学是一所有50多年历史的县内名校，有着深厚的文化底蕴。2017年学校各班配齐一体机之后，硬件资源基本完备，成立学校校园电视台迫在眉睫。下面，笔者通过走访围场二中电视台所了解的软硬件现状，结合腰站中学校园电视台的实际，简单谈谈如何有效组建一个有特色、能高效运作的校园电視台。
一、树立核心思想
创建校园电视台，其指导思想、核心理念尤为重要。学校是教书育人的主阵地，对学生的人格发展和道德培养起着至关重要的作用。校园电视能应从学校的实际和学生的发展需要出发，以学校德育课程建设为主要目标和核心理念，大力拓展学校的校本课程，开阔学生的学习视野，树立宣传榜样，传递正能量，培养学生正确的人生观，成功塑造学生的健康人格，自我发掘潜能，提高学生的综合素质，打造更加和谐的校园氛围。
二、简易校园电视台的软硬件资源
（一）播放设备
播放设备使用教室里的28台一体机，学生用优盘拷备每期电视节目后，在这些设备上播放。提高了设备的使用率，并且节省了校园闭路电视系统设备的购买。笔者同时在腾讯视频网站上，申请了帐号，将每期节目同步上传腾讯空间，教师、同学和家长都能及时用手机和电脑观看到每期节目。
（二）编辑系统的选配
剪切编辑是完成一个节目必需的过程，而这都要依靠完善的编辑系统来完成。校园电视台基本采用非线性编辑系统来编辑节目。一般一套完整的非线性编辑系统包括一台专业计算机、字幕机、特效机和若干监视器。非线性编辑系统已成为后期制作的重要部分，不可或缺，要慎重购买，它的档次高低决定了录制编辑信号的质量级别。一些非线性编辑系统提供商针对用户会推出各种级别的设备。
（三）演播厅灯光、背景搭建
1、演播厅主要用于主播录制、直播新闻、领导发言、专家讲座等。播音员的出镜效果与演播室的布光和背景烘托处理有关。播音员的造型离不开灯光的布局、画面则离不开背景及相关的配合。布光即以不同的灯具布置出不同的光线以实现不同人物造型。演播室的布光有多种方法，一般可根据三点布光法布三路灯光：主光、逆光、辅助光。逆光的位置可以随意变动，可以是一盏正背面的灯，也可以是一盏或两盏侧背面的逆光灯。布光的总体原则是灯光照明柔和安宁，明暗过渡自然。
2、利用视频网站、微信公众号和朋友圈的功能发布电视节目（新的发展趋势）
利用腾讯视频或优酷视频网站为校园电视台服务是现代教育信息化发展的新趋势。电视台把校园节目、新闻、表演、讲座等内容上传至腾讯或优酷视频网站，用微信朋友圈的功能发布节目以供分享和评价，让更多的师生、家长主动了解校园电视台，也能更大范围扩大电视台的影响和知名度。
三、校园电视台的高效运作
（一）电视台组成人员
学校电视台隶属于德育处直接管理，由信息教师总体负责，选聘学生作为工作人员。招聘小记者的流程大致可分为招聘启示、海选、面试、入围、培训考核、最终名单、上岗。有兴趣的特长学生还可在班级里填写报名表进行统一报名。样表如表1所示。
选定小记者后，选好各类负责人和联络员，进行班级化管理。建立工作制度、评价规则，采用星级评选制度。总之，小记者成员必须发挥团队精神，积极主动、认真负责，要保证校园电视台的有序高效运作和栏目的高质量及艺术性。
（二）电视台栏目设置
校园电视台在学校能否突出学校教育的特色，是电视台制胜的关键。栏目的内容是电视台建设的灵魂，栏目的设置必须定位准确，力求多样化、精品化。以下列举的是腰站中学校园电视台的栏目设置安排。
1、校内新闻，主要通过报道校内发生的焦点事件，邀请师生互动，真情交流，展示师生魅力，构建和谐校园氛围，通过这种直观、轻松、贴近生活的电视语言去影响学生;国际新闻，在央视新闻联播中，选择重要新闻播出，让学生养成关心国家大事的习惯。
2、博融好少年，我校电视台依据学校德育处评选的博融五十佳明星，录制了很多励志，感恩公益等题材的影片，通过后期编辑整合为“博融好少年”栏目，为学生们树立学习的榜样。
3、读书，通过展示优秀学生在学习过程中发现的好书和读后的感悟，加以推广。班里每位成员都参与了书籍的选择、读后感悟、剧本、表演、管理、配音、道具等多方面的活动。
4、多才多艺，通过展示学生在唱歌、舞蹈、相声、乐器、美术作品，来发现培养有特长天赋的学生，进行培养，拓展学生升学渠道和今后发展方向。
5、党史教育，为帮助广大党员、教师和学生，学党史、悟思想，插播《共产党员》栏目推出大型系列节目《百年初心》，展现革命先辈的奋斗历程，激励新时代的奋进步伐。
6、公益广告，通过插播央视公益广告，宣扬社会公共道德，提升学生的道德意识，规范学生的社会行为，增强学生的社会责任感，提升学生的艺术审美。
四、校园电视展望
校园电视把世界“缩小”在绚丽的方寸之中，亦把社会细微放大在广大的思维空间，它拓宽了学生获取知识的广度和深度，培养了学生的自主创新意识，创设了学生更为广阔的发展舞台，要把校园电视台做成真正可持续发展，高效运作，运筹帷幄的精品电视台。
参考文献
[1]赵慧莹.优化校园电视台推进小学校园文化建设的实践研究[J].西部皮革，2019，41（455），14 161.
[2]王珊.中小学校园电视台应用现状及对策研究[D].陕西理工大学，2018.
关键词：农村初中;校园电视台;教育教学
中图分类号：G4 文献标识码：A
腰站中学是一所有50多年历史的县内名校，有着深厚的文化底蕴。2017年学校各班配齐一体机之后，硬件资源基本完备，成立学校校园电视台迫在眉睫。下面，笔者通过走访围场二中电视台所了解的软硬件现状，结合腰站中学校园电视台的实际，简单谈谈如何有效组建一个有特色、能高效运作的校园电視台。
一、树立核心思想
创建校园电视台，其指导思想、核心理念尤为重要。学校是教书育人的主阵地，对学生的人格发展和道德培养起着至关重要的作用。校园电视能应从学校的实际和学生的发展需要出发，以学校德育课程建设为主要目标和核心理念，大力拓展学校的校本课程，开阔学生的学习视野，树立宣传榜样，传递正能量，培养学生正确的人生观，成功塑造学生的健康人格，自我发掘潜能，提高学生的综合素质，打造更加和谐的校园氛围。
二、简易校园电视台的软硬件资源
（一）播放设备
播放设备使用教室里的28台一体机，学生用优盘拷备每期电视节目后，在这些设备上播放。提高了设备的使用率，并且节省了校园闭路电视系统设备的购买。笔者同时在腾讯视频网站上，申请了帐号，将每期节目同步上传腾讯空间，教师、同学和家长都能及时用手机和电脑观看到每期节目。
（二）编辑系统的选配
剪切编辑是完成一个节目必需的过程，而这都要依靠完善的编辑系统来完成。校园电视台基本采用非线性编辑系统来编辑节目。一般一套完整的非线性编辑系统包括一台专业计算机、字幕机、特效机和若干监视器。非线性编辑系统已成为后期制作的重要部分，不可或缺，要慎重购买，它的档次高低决定了录制编辑信号的质量级别。一些非线性编辑系统提供商针对用户会推出各种级别的设备。
（三）演播厅灯光、背景搭建
1、演播厅主要用于主播录制、直播新闻、领导发言、专家讲座等。播音员的出镜效果与演播室的布光和背景烘托处理有关。播音员的造型离不开灯光的布局、画面则离不开背景及相关的配合。布光即以不同的灯具布置出不同的光线以实现不同人物造型。演播室的布光有多种方法，一般可根据三点布光法布三路灯光：主光、逆光、辅助光。逆光的位置可以随意变动，可以是一盏正背面的灯，也可以是一盏或两盏侧背面的逆光灯。布光的总体原则是灯光照明柔和安宁，明暗过渡自然。
2、利用视频网站、微信公众号和朋友圈的功能发布电视节目（新的发展趋势）
利用腾讯视频或优酷视频网站为校园电视台服务是现代教育信息化发展的新趋势。电视台把校园节目、新闻、表演、讲座等内容上传至腾讯或优酷视频网站，用微信朋友圈的功能发布节目以供分享和评价，让更多的师生、家长主动了解校园电视台，也能更大范围扩大电视台的影响和知名度。
三、校园电视台的高效运作
（一）电视台组成人员
学校电视台隶属于德育处直接管理，由信息教师总体负责，选聘学生作为工作人员。招聘小记者的流程大致可分为招聘启示、海选、面试、入围、培训考核、最终名单、上岗。有兴趣的特长学生还可在班级里填写报名表进行统一报名。样表如表1所示。
选定小记者后，选好各类负责人和联络员，进行班级化管理。建立工作制度、评价规则，采用星级评选制度。总之，小记者成员必须发挥团队精神，积极主动、认真负责，要保证校园电视台的有序高效运作和栏目的高质量及艺术性。
（二）电视台栏目设置
校园电视台在学校能否突出学校教育的特色，是电视台制胜的关键。栏目的内容是电视台建设的灵魂，栏目的设置必须定位准确，力求多样化、精品化。以下列举的是腰站中学校园电视台的栏目设置安排。
1、校内新闻，主要通过报道校内发生的焦点事件，邀请师生互动，真情交流，展示师生魅力，构建和谐校园氛围，通过这种直观、轻松、贴近生活的电视语言去影响学生;国际新闻，在央视新闻联播中，选择重要新闻播出，让学生养成关心国家大事的习惯。
2、博融好少年，我校电视台依据学校德育处评选的博融五十佳明星，录制了很多励志，感恩公益等题材的影片，通过后期编辑整合为“博融好少年”栏目，为学生们树立学习的榜样。
3、读书，通过展示优秀学生在学习过程中发现的好书和读后的感悟，加以推广。班里每位成员都参与了书籍的选择、读后感悟、剧本、表演、管理、配音、道具等多方面的活动。
4、多才多艺，通过展示学生在唱歌、舞蹈、相声、乐器、美术作品，来发现培养有特长天赋的学生，进行培养，拓展学生升学渠道和今后发展方向。
5、党史教育，为帮助广大党员、教师和学生，学党史、悟思想，插播《共产党员》栏目推出大型系列节目《百年初心》，展现革命先辈的奋斗历程，激励新时代的奋进步伐。
6、公益广告，通过插播央视公益广告，宣扬社会公共道德，提升学生的道德意识，规范学生的社会行为，增强学生的社会责任感，提升学生的艺术审美。
四、校园电视展望
校园电视把世界“缩小”在绚丽的方寸之中，亦把社会细微放大在广大的思维空间，它拓宽了学生获取知识的广度和深度，培养了学生的自主创新意识，创设了学生更为广阔的发展舞台，要把校园电视台做成真正可持续发展，高效运作，运筹帷幄的精品电视台。
参考文献
[1]赵慧莹.优化校园电视台推进小学校园文化建设的实践研究[J].西部皮革，2019，41（455），14 161.
[2]王珊.中小学校园电视台应用现状及对策研究[D].陕西理工大学，2018.