基于职业导向的中等职业院校学生价值观教育探究——以南京医药中等专业学校为例

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面对竞争日益激烈的中专校学生就业形势,为了培养更符合国家和社会需求的人才,中专校学生价值观教育必须改革,建立在以职业生涯规划为导向的基础上,以提升学生的服务意识、诚信意识、规则意识为教育方向。
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