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教师要在中职英语新课标的指导下，关注学生自我情感策略的运用，培养学生良好的学习心理，提高教学质量，提升中职生的人文素养和终身学习能力。
浅析中职英语新课标下的学生自我情感策略
【摘 要】
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教师要在中职英语新课标的指导下，关注学生自我情感策略的运用，培养学生良好的学习心理，提高教学质量，提升中职生的人文素养和终身学习能力。
【机 构】
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江苏省常熟中等专业学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年20期
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