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职业教育的学生由于受到家庭、成绩和班级环境等因素的影 响,容易产生多种心理问题,因此职业教育教师应该努力完成提升学生心理素质的重要使命.我结合自身的教学实践,对提升职业教育学生心理素质的策略进行了初步探究和分析.
职业教育学生心理素质的提升策略
【摘 要】
：
职业教育的学生由于受到家庭、成绩和班级环境等因素的影 响,容易产生多种心理问题,因此职业教育教师应该努力完成提升学生心理素质的重要使命.我结合自身的教学实践,对提升
【机 构】
：
陕西银行学校
【出 处】
：
华夏教师
【发表日期】
：
2017年14期
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