【摘 要】
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随着时代的发展，高校思想政治教育特别是二级学院面临更多挑战与考验，“全员育人”成为思想政治教育工作的必然趋势，而构建二级基层学院“全员育人”新格局，顺利开展基层学院全员
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随着时代的发展，高校思想政治教育特别是二级学院面临更多挑战与考验，“全员育人”成为思想政治教育工作的必然趋势，而构建二级基层学院“全员育人”新格局，顺利开展基层学院全员育人工作，需要党建、教学、学生工作、科技等各方面的积极协调配合。本文以河南理工大学资源环境学院为例，结合学校和学院全员育人工作实际情况，从党建引导育人、文化引领育人、科技传承育人和专业强化育人四个方面，构建“教书育人、管理育人、服务育人”的科学理念，积极探索二级学院全员育人工作的科学体系、长效机制和有效载体。
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