【摘 要】
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在初中英语教学中,培养学生语言运用能力是重要的教学目标。然而,在运用英语时,学生常出现用语错误,影响了交际效果。对此,笔者结合教学实践,分析了了学生的英语语言用语常见
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在初中英语教学中,培养学生语言运用能力是重要的教学目标。然而,在运用英语时,学生常出现用语错误,影响了交际效果。对此,笔者结合教学实践,分析了了学生的英语语言用语常见错误,并提出了其应对策略。
In junior high school English teaching, cultivating students’ ability to use language is an important teaching goal. However, in the use of English, students often appear errors in the language, affecting the communication effect. In this regard, the author combines teaching practice, analysis of the common mistakes of students’ English language, and put forward their coping strategies.
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