【摘 要】
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留守儿童这一群体成为城乡一体化发展进程中的主要矛盾,农村留守儿童也是潜在的社会人才资源,对农村的经济发展有着重要的推动意义。所以,农村留守儿童的教育刻不容缓,笔者基
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留守儿童这一群体成为城乡一体化发展进程中的主要矛盾,农村留守儿童也是潜在的社会人才资源,对农村的经济发展有着重要的推动意义。所以,农村留守儿童的教育刻不容缓,笔者基于当前二元经济的社会背景对留守儿童的家庭教育进行分析研究,针对目前的教育现状和问题提出相应的解决策略,为促进农村留守儿童的教育发展不断革新。
The group of left-behind children has become the main contradiction in the process of urban-rural integration. The left-behind children in rural areas are also potential resources for social talents and have an important impetus to the economic development in rural areas. Therefore, the education of left-behind children in rural areas is urgent. Based on the current social background of dual economy, the author analyzes and studies the family education of left-behind children. According to the present situation and problems of education, the author puts forward corresponding strategies to promote the education of left-behind children in rural areas innovation.
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