【摘 要】
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乡镇中心园可以分为独立办园和中心校附设两种模式,不同办园模式下,幼儿园的经费来源、管理方式、招生人数等方面均存在差异。究其影响因素,包括:学前教育管理体制的改革;乡
【基金项目】
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四川省农村幼儿教育中心课题(编号：NYJ20190619);城乡统筹发展教育中心课题(编号：CCXJY-2019-B17)阶段性成果
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乡镇中心园可以分为独立办园和中心校附设两种模式,不同办园模式下,幼儿园的经费来源、管理方式、招生人数等方面均存在差异。究其影响因素,包括:学前教育管理体制的改革;乡镇之间资源分配不均匀;城镇化加快,人口迁移,幼儿园地理位置的特殊性影响招生规模;课程建设与教师专业成长滞后等。从提升幼儿园办园质量,促进乡镇中心园健康发展的角度出发,提出:优化管理体制,切实落实“以镇为主”的管理,转变管理人员的观念,优化资源分配,提高资源配置的效率;政府加强政策宣传,促进招生;不断提升教师专业素养,打造具有自身特色的课程体系,
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