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针对工科专业学生普遍缺乏实际操作能力和与科研生产脱节的现状,通过教师指导、企业支持、学生参与的模式建设校内实习平台。实践证明,实验设备研制丰富了校内实习基地建设内涵,锻炼了学生动手能力,强化了本科生对理论知识的理解,实现了学校与企业"合作双赢"。
自制冶金实验设备在校内实习基地建设中的作用和意义
【摘 要】
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针对工科专业学生普遍缺乏实际操作能力和与科研生产脱节的现状,通过教师指导、企业支持、学生参与的模式建设校内实习平台。实践证明,实验设备研制丰富了校内实习基地建设内
【机 构】
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苏州大学
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2013年05期
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