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新的语文课程标准对作文教学提出了新的要求，显现学生的主体地位和以人为本的科学发展的教学观。本文就如何落实新的课程标准指导下的作文教学陈述陋见，让教师引导学生表达真情实感，发散思维，自主自由的写作，提高学生的写作能力。
作文文教学探究
【摘 要】
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新的语文课程标准对作文教学提出了新的要求，显现学生的主体地位和以人为本的科学发展的教学观。本文就如何落实新的课程标准指导下的作文教学陈述陋见，让教师引导学生表达真情
【机 构】
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江苏淮阴师范学院附属中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年46期
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