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伴随新课程改革的深入实施,小组合作学习教学法得到广泛的运用。通过小组合作学习,不但可以培养学生的认知能力,还有助于学生情感的发展。教师注重分析小组合作学习教学法的现状,并研究该教学法在高中数学中的应用策略。
高中数学小组合作教学模式存在的问题与策略研究
【摘 要】
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伴随新课程改革的深入实施,小组合作学习教学法得到广泛的运用。通过小组合作学习,不但可以培养学生的认知能力,还有助于学生情感的发展。教师注重分析小组合作学习教学法的
【机 构】
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福建省莆田市莆田第八中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2017年5期
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