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现代教学中教学方法日趋多样化,给教学工作带来巨大改变,对不同学科而言,适用的教学方法也有差异.就初中数学教学而言,新课改对其提出新要求,为满足这种要求,有必要探索有效的教学方法.其中,关注细节进行细节教学,成为新时期初中数学教学的重要课题.本文就对初中数学细节教学展开研究,希望能为教师在初中数学细节教学方面提供可行性的思路.