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教育承担着立德树人的根本任务,为了落实这个任务,除了思政课程之外,还应该发挥所有课程的育人功能,使各类课程与思政课程同向同行,形成协同效应.本文以“单片机原理及应用”课程为切入点,阐述了课程思政建设的意义,分析了课程思政建设的现状,明确了课程思政建设的方向,详细叙述了教学团队在课程思政建设方面的探索与实践,总结了教学团队在课程思政建设方面取得的初步成果,为应用型高校工科专业其他课程的课程思政建设提供参考和借鉴.