中等职业教育与区域经济社会协同发展及其策略研究——以遂宁地区为例

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中等职业教育与区域经济社会发展相辅相成、互相作用、互促共进。其人才培养结构受到区域经济社会发展等多项因素的影响和制约。以遂宁地区经济社会发展为例,从区域经济社会发展现状与中等职业教育的关联度分析入手,重点阐述中等职业教育如何与区域经济社会协同发展相适应,提出基于区域经济社会发展对中等职业教育结构调整的建议,以期为区域经济社会发展提供有力的支撑,促进区域经济社会和谐发展。
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