【摘 要】
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传统的教学模式下学校的教学内容落后于企业的工作实际,教材内容滞后于社会的发展,这是职业教育必须面对的客观实际问题,也是高职教学改革努力的方向所在。缩小学校教学内容
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传统的教学模式下学校的教学内容落后于企业的工作实际,教材内容滞后于社会的发展,这是职业教育必须面对的客观实际问题,也是高职教学改革努力的方向所在。缩小学校教学内容与企业实际需求的差距最好的办法就是实施项目化教学。以来源于企业的项目为中心组织项目课程,能最大限度地发挥项目课程的功能。本文就是针对我校旅游俄语传统教学中存在的问题,从项目化教学入手,以《旅游俄语》课程为例,结合导游员工作流程对课程的教学理念、教学改革设计及考核方式进行研究。
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