试论开放教育学生自主学习能力的培养

来源 :湖北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l87521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代远程开放教育学生自主学习存在着内在驱动力不足、策略掌握不足、学习毅力不足、支持服务体系不健全等一系列问题。要解决这些问题,可以从端正学习动机、激发学习兴趣,推动素质教育、增强学习毅力,培训学习方法、优化学习策略,转变教师观念、服务自主学习,加强软硬件建设、提供优质平台,改革考试制度、创新评价体系等六个方面进行。
其他文献
利用有限元计算判定受弯梁中开裂纹的位置,从中得出:同正常梁相比,裂纹梁的固有频率与振型的变化不但与裂纹深度而且与裂纹位置有关,因而,通过裂纹梁低阶固有频率及振型的变
本文旨在通过与传统教学过程的对比,从技术的角度建立一套网上学习行为的监督、统计、评价系统。其中管理平台和教师教学平台是学生自主学习及其监控平台运行的基础,是学生平
采用有限项谐函数作为凸轮机构从动件运动函数,称之为凸轮机构谐综合.本文以升-停-降-停型凸轮机构为对象,研究了谐函数项数N及机构转速n对凸轮机构运动特性的影响,从而为采
重点应用运动稳定性理论、分叉、数值模拟方法进行了非线性车辆系统的蛇行运动分叉、极限环的数值分析,突破车辆系统蛇行稳定性研究上仅限于线性系统的前提,实现多维、强非线