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高中生物学实施小组创新教学,对小组创新教学的理论和实践进行总结并系统阐述.实践证明,小组创新教学提高了学生的主体意识,发展了创造性.
高中生物学小组创新教学的理论与实践研究
【摘 要】
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高中生物学实施小组创新教学,对小组创新教学的理论和实践进行总结并系统阐述.实践证明,小组创新教学提高了学生的主体意识,发展了创造性.
【机 构】
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福建省莆田市第二中学
【出 处】
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宁德师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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