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加快发展学前教育,促进农村地区普惠性幼儿园发展是推进精准扶贫、从人生早期阻断贫困代际传递、促进乡村振兴的重大举措。当前我国农村地区幼儿教育还存在普惠性资源供给、管理体制及教师队伍建设等方面的不完善,严重阻碍了农村普惠性幼儿园的发展。因此,由政府牵头在资源供给、管理及监督体制等顶层设计方面做出调整,是从教育政策层面缩小社会差距、努力回应人民群众对接受良好学前教育期盼的有效途径。