【摘 要】
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学生对知识的掌握、能力的培养,都要通过自身智力活动的内化来实现,这是任何其他因素都无法替代的一种特殊的认知活动。有效的课堂中,教师作为教学过程的重要因素,要在课堂中
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学生对知识的掌握、能力的培养,都要通过自身智力活动的内化来实现,这是任何其他因素都无法替代的一种特殊的认知活动。有效的课堂中,教师作为教学过程的重要因素,要在课堂中充分发挥主导作用,在课前要结合教材知
Students’ mastery of knowledge and ability are all realized through the internalization of their intellectual activities. This is a special cognitive activity that can not be replaced by any other factor. Effective classroom, teachers as an important factor in the teaching process, to give full play to the leading role in the classroom, combined with teaching materials before class
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