PCR检测NG,UU CT HPV对慢性前列腺炎的诊断意义

来源 :开封医专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gzh0791

【摘要】

：

慢性前列腺炎是青壮年男性的常见病和多发病,常规细菌涂片和培养不但阳性率低,而且不能检出淋病奈瑟氏菌(NG)、解脲支体(UU)沙眼衣原体(CT)及人乳头瘤病毒(HPV)等病原微生物.

【作者】

：

许培仁白春洋

【机构】

：

开封医专附属淮河医院检验科

【出处】

：

开封医专学报

【发表日期】

：

1998年2期

【关键词】

：

前列腺炎慢性诊断 PCR 病原体

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

慢性前列腺炎是青壮年男性的常见病和多发病,常规细菌涂片和培养不但阳性率低,而且不能检出淋病奈瑟氏菌(NG)、解脲支体(UU)沙眼衣原体(CT)及人乳头瘤病毒(HPV)等病原微生物.笔者应用PCR技术检测了135例患者的前列腺按摩液(EPS),现将结果报告如下.1 材料与方法1.1 临床资料本组共135例是经EPS镜检白细胞】10个/HP、已确诊慢性前列腺炎患者.年龄17—59岁.病程15天～2年.会阴及

其他文献

高压氧治疗持续性植物状态患者的探讨

作者自１９９４年３月至１９９５年３月一年间，在常规治疗的基础上，应用高压氧治疗持续性植物状态患者８例，其中１例昏迷时间长达２８１天，另１例昏迷时间１４１天，结果全部清醒过来，取得了显著的疗效，本文并对高压氧治疗持

期刊

持续性植物状态高压氧治疗植物人

数学教学的提问策略研究

摘要：从学科的发展史来看，任何新知识的产生都是由于问题的出现而引起的，“科学以问题开始以问题告终的话，也许比科学以理论开始以理论告终稍微更有教益”。因此学生的学习也应该以问题为驱动展开。数学的学习应加深学生对数学知识的理解，研究数学的提问策略成为教学的关键问题。　　关键词：循序渐进；扩展式；迁移式　　“科学以问题开始以问题告终的话也许比科学以理论开始以理论告终稍微更有教益”。从学科的发展史来看，

期刊

循序渐进扩展式迁移式

深圳市新生儿红细胞G6PD缺乏症基因频率调查

期刊

红细胞G6PD缺乏遗传病新生儿基因频率

论中国动漫民族化与文化竞争力

摘要：动漫产业是文化产业中最具有活力和竞争力的产业类型，也是世界各国产业转型的重点方向。在经济、文化全球化的背景下，动漫民族化成为影响文化传播、产业扩展的核心问题，其民族化水平对文化竞争力产生了直接性影响。因此，在“大力发展文化产业”的时代背景下，如何突出我国动漫民族化也成为制约动漫产业发展与提升文化竞争力的热点问题。文章力图从动漫民族化动因入手，发现我国动漫民族化存在的误区，结合美日动漫强国的

期刊

中国动漫民族化文化竞争力

电视系统中的运动检测和运动估值

在电视系统中，为改善图像质量或压缩信号频带，往往引入运动检测、运动估值（ＭＥ）和运动补偿（ＭＣ）技术。本文主要介绍现行电视系统、模拟高清晰度电视系统和数字高清晰度电视系统中常用的运

期刊

运动检测运动估值运动补偿电视

光纤CATV中外调制光发射机技术

描述了模拟外调制光发射机，分析了用两类光发射机级联构成系统的ＣＴＢ和ＣＳＯ，介绍了单片集成光发射机已达到的性能。

期刊

光纤有线电视外调制光发射机非线性失真

艺术院校学生教育管理模式探析

摘要：艺术院校的学生教育管理工作直接影响了整个院校的校园风气，对学生的学习、生活造成一定影响，特别是艺术院校的招生规模不断扩大，学生管理工作也变得更为复杂和具有挑战性。当下艺术院校学生性格的张扬对学生管理工作造成一定的阻碍，需要管理者更加贴合学生特点展开针对性的教育管理。　　关键词：艺术院校；学生教育管理；教育模式　　近年来，学生对艺术院校的报考热情逐年提升，这给艺术院校学生管理工作带来一定的挑

期刊

艺术院校学生教育管理教育模式

液晶投影电视中视频处理及其校正电路分析

本文从液晶屏的基本原理出发，结合实际液晶显示模块的外部引线，分析和说明了彩色液晶投影电视中的视频处理电路，特别是对一些不同于阴极射线管的校正电路，作了较为详细的说明，并提

期刊

液晶电视投影电视校正电路

液晶电视中象素驱动信号的研究

本文讨论了液晶象素的驱动，提出了开关寻址方式中的一种新的交流驱动方案。

期刊

交流驱动液晶电视象素

忠于细节，营造绿色校园--谈台湾省台东县瑞源小学校园文化建设

台湾省对学校校园文化建设较为关注。本文介绍和分析了台湾省台东县瑞源小学的校园文化建设，对瑞源小学进行了深入的考察研究。

期刊

绿色校园校园环境细节

PCR检测NG,UU CT HPV对慢性前列腺炎的诊断意义

与本文相关的学术论文