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由于学习的内容属性被缩小和学习的价值属性被放大,疲劳性学习已成为当前学生学习的致命趋向.因此要对学生进行积极引导,使之还原学习的本真目的,快乐学习,健康学习.
疲劳性学习：当前学生学习的致命趋向
【摘 要】
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由于学习的内容属性被缩小和学习的价值属性被放大,疲劳性学习已成为当前学生学习的致命趋向.因此要对学生进行积极引导,使之还原学习的本真目的,快乐学习,健康学习.
【机 构】
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天津市财贸管理干部学院
【出 处】
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山东省青年管理干部学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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