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阅读教学是语文教学的重要内容,用时最多,却不尽如人意,忽视学生的阅读心理是重要原因之一.因此,加强学生阅读心理研究,从阅读的动机与过程两方面探讨如何提高学生的阅读能力,养成阅读习惯,是提高阅读教学水平的关键.
激发阅读动机 注重阅读过程 养成阅读习惯
【摘 要】
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阅读教学是语文教学的重要内容,用时最多,却不尽如人意,忽视学生的阅读心理是重要原因之一.因此,加强学生阅读心理研究,从阅读的动机与过程两方面探讨如何提高学生的阅读能力
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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渤海大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年3期
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