点亮阅读之灯开启智慧之门——浅谈提高小学语文高段阅读教学效率的有效途径

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taobixianshi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是人们搜集处理信息、认识世界,发展思维获得审美体验的重要途径,是开启学生智慧的金钥匙.阅读能力对于学生的终身发展起着重要的作用.所以阅读教学成了小学语文教学的重要部分.在小学高段的语文课中,阅读教学占的比重大,用的课时多,语文教师在阅读教学投入的精力大,花费的时间多,然而,高段阅读教学中'费时多,收效微,负担重'的现象越来越普遍.如何在小学高段进一步提高阅读教学的效率呢?可以从以下几方面去尝试:融洽师生关系,充分调动学生学习的积极性,促进教学的有效性;深钻文本,认真备课;转变观念,优化
其他文献
本文通过对老年患者术后硬膜外腔持续恒流泵入布比卡因与芬太尼0.3mg和0.5mg二组药物镇痛进行观察,研究芬太尼用于老年患者术后镇痛的可行性.
阐述了公共图书馆馆藏数字资源管理的时代特征,分析了数字资源管理的影响因素,提出构建数字资源生态管理模式的原则及措施,最后从政策保障、质量管理这两方面提出构建数字资源生
胆囊壁小隆起性病变是指胆囊局部增厚或隆起的软组织病变的统称。是一种较常见的疾病,超声检查是本病的主要诊断方法。本文就42例胆囊壁小隆起性病变的超声特点与手术后病理结
1966年,大圆师格拉出生于多麦绕古地区,自幼开始修习字母拼读及法事常识。因天生习气诱发,对作画产生了浓厚兴趣,凡其所见均能模拟绘画。  1983年,格拉大师出家,于色达五明佛学院拜上师晋美彭措为师,系统学习了大小五明学。  1987年随同如意宝法王驱足佛教圣地五台山,拜于第十世班禅大师及多位高僧大德座下,不仅学习了显密及藏文行、楷、草等书法,而且还学习了蒙文、古印度文兰札和乌尔都。  1988年
ORCID是目前在学术论文投稿、基金申请提交、科研产出管理和传播等科研活动中,用于识别科研人员身份的、使用范围最广的一套学者标识符,ORCID具备多种功能,ORCID的应用也为图书