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目的研究社区健康教育对婴儿辅食添加的影响。方法本社区2018年1月～12月期间的健康婴儿64例,随机分为对照组和试验组各32例,给予对照组婴儿家属常规指导,给予试验组婴儿家属针对性婴儿辅食添加健康教育,比较两组干预后辅食添加及时率和准确率。结果干预后试验组辅食添加及时率和准确率明显高于对照组,数据差异显著(P<0.05)。结论社区健康教育能有效提升婴儿辅食添加的及时率和准确率,具有较高临床价值。