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本文通过分析我国部分高校在高等教育中出现的重视科学教育,忽视人文教育的现象,提出了人文教育与科学教育融合的必要性,并从教育观念、课程设置、学生心理、教师素养四个方面阐述了人文教育与科学教育融合的基本途径.
试论高等教育中人文教育与科学教育的融合
【摘 要】
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本文通过分析我国部分高校在高等教育中出现的重视科学教育,忽视人文教育的现象,提出了人文教育与科学教育融合的必要性,并从教育观念、课程设置、学生心理、教师素养四个方
【机 构】
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上海理工大学
【出 处】
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上海理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年4期
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