【摘 要】
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研究目的:为提高听障大学生体育教学质量,促进听障大学生体育习惯养成,寻找新的方法和路径.研究方法:文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法.研究结果:(1)运动类APP体
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研究目的:为提高听障大学生体育教学质量,促进听障大学生体育习惯养成,寻找新的方法和路径.研究方法:文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法.研究结果:(1)运动类APP体育教学能够有效地提升听障大学生体育态度得分,减小听障大学生和正常大学生体育态度得分差距;(2)运动类APP体育教学能够有效地改善听障大学生体育行为.结论:促进听障大学生体育习惯养成的路径:(1)运动类APP翻转课堂提升听障大学生体育课程质量;(2)运动类APP翻转课堂使听障大学生体育课延续至课外;(3)运动类APP翻转课堂促进听障大学生体育习惯养成.
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