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随着现代教育的不断发展,新课标已经彻底融入我国的教学教育当中。新课改区别于传统教育的地方在于将学生被动学习的课堂风格转化为学生主动参与学习的课堂氛围当中。本文主要从学科核心素养的角度出发,为构建高效生物课堂展开探究,希望能为实际教学起到积极作用。
科学探究核心素养下生物高效课堂的构建
【摘 要】
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随着现代教育的不断发展,新课标已经彻底融入我国的教学教育当中。新课改区别于传统教育的地方在于将学生被动学习的课堂风格转化为学生主动参与学习的课堂氛围当中。本文主
【机 构】
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思南县第六中学
【出 处】
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课堂内外(高中教研)
【发表日期】
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2021年5期
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