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教学就是教师借助教材向学生传授知识的过程,教师是教学的主导,学生是学习的主体.知识的来源主要是教材,教材是教学的主线.教材、教师、学生构成教学的三要素.
论中小学环境教育中存在问题及其对策
【摘 要】
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教学就是教师借助教材向学生传授知识的过程,教师是教学的主导,学生是学习的主体.知识的来源主要是教材,教材是教学的主线.教材、教师、学生构成教学的三要素.
【出 处】
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连云港师范高等专科学校学报
【发表日期】
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1994年2期
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