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设计思路体育与健康课程标准秉承健康第一、以人为本的新课程理念,要求以学生发展为中心,注重学生主体地位,同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。以实践能力、合作探究精神培养作为教学重点,倡导学生“以独立之心,做合作之事”。
基于问题串的跪跳起教学设计
【摘 要】
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设计思路体育与健康课程标准秉承健康第一、以人为本的新课程理念,要求以学生发展为中心,注重学生主体地位,同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。以实践能
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区银河实验小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2021年4期
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