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基于电子白板的多种功能，教师可以根据教学内容、学生学情，让学生通过电子白板的直观数字化功能，体验和感悟数学现象，了解数学问题产生与解决的过程，经历借助电子白板技术解决不同数学问题的全过程，感受现代技术的快捷与优越性，引导学生在思维的碰撞中获得灵性的启迪，使数学课在“教”与“学”的不断创新中提升课堂教学的有效性，也使信息化对课堂教学改革起到极大的推动作用。