如何开展低年段珠心算教学

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珠心算是珠算式心算,它通过视觉、听觉、触觉把抽象的数字编成直观算珠映像,并在脑中快速完成计算的过程。不仅是学生的“手、眼、耳、口”协调配合,而且左右两个半脑的形象思维和抽象思维也交替运用,非常有利于小学生的智力的开发。
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