【摘 要】
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以往学者在研究德里达解构思想来源时,总是将其无限拔高和提升,认为其思想必然来源于某种可以实指的、具体"思想形态",比如胡塞尔现象学、海德格尔存在主义、索绪尔语言学等
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以往学者在研究德里达解构思想来源时,总是将其无限拔高和提升,认为其思想必然来源于某种可以实指的、具体"思想形态",比如胡塞尔现象学、海德格尔存在主义、索绪尔语言学等等,实际上,这种从德里达的作品中抽出某些类似理论资源的做法,常常忽视了思想者本身的内在因素。德里达解构理论的产生与其特殊的身份或身份认同密切相关。以身份认同为切入点,德里达的一生可以分为三个阶段,在童年时期对"犹太出身"的"置疑"、青年时期对"法语"的"两难"以及成年对"权威(主流)"的"歧路"都是其身份认同的表现。因此,伴随德里达一生的"身份认同焦虑"从另一方面成就了解构理论:身份认同无处不在,解构理论如影随形。
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