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[摘 要]学生在品析诗词的时候，大多会依附于自己对于语言文字的个人感觉进行整体判断。看似着眼宏观，决策速度快，但是往往也因太过于主观、感性，导致容易受阅历、认识等限制而出现偏差，这样的判断并不能形成一套行之有效的、逐渐形成直接经验的做法，故而也就难以真正提高学生鉴赏诗词的水平。就此问题，从四个方面展开阐述。
[关键词]品析诗词 双关词 两可词 动词 修饰词
[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）220020
所谓人贵直文贵曲，诗歌的表情达意讲究婉曲深挚，古人在描摹情怀时常常有意无意地追求一种“犹抱琵琶半遮面”的艺术效果，欲要人知，又不全露，总是在一些似有若无之中透露出某些信息。若能抓住这些信息词来品读鉴赏诗歌，能够帮助学生快速循迹而进，顺藤摸瓜，扣字品词，洞悉诗人的内心世界。
一、关注谐音双关词
周汝昌对于“我们的诗家词客”的炼字有过这么一段评价：细者如古人因一字一句之精彩，传为盛事佳话，惊动朝野，到处歌吟。有些诗歌中的措词用字意属双关，诗人就是要通过其中某个字的读音造成观者的双关联想。譬如刘禹锡的“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”一句，其中的“晴”即是“情”的谐音。又如温庭筠的“井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋”中的“烛”是“嘱”的谐音，“围棋”是“违期”的谐音，“莫围棋”即“莫违期”，用得巧妙，寓意深刻，其凄美、哀怨之情跃然纸上。一旦诗词中出现了这样的词，那么在第一时间抓住它，将会对理解诗词的含义、意蕴起到莫大的作用。
二、关注环境心境两可词
诗歌中有这样一类词的存在，就是在观者读诗的时候对于它的理解可以诠注为对环境特点的概括，也可以诠注为对人物心境的交代，其实这些都是诗人有意而为。提高对这类词的敏感度，将会使我们更准确细腻深入地进入诗人内心世界。譬如秦观的《浣溪沙》上阕写道“漠漠轻寒上小楼”。其中的“轻寒”一词既是描写晨曦时分的环境特点，也是状写主人公晨起登楼时的心境感受。王国维的“一切景语皆情语”在这里得到了非常好的诠释。又如柳永的“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”一句中的“凄惨”“冷落”“残”，描摹出一幅深秋之际萧瑟凄凉的画面，但同时这些词也是对于此时此刻睹如此之景的诗人内心凄凉的真实写照：柳永仕途无望，“奉旨填词”，穷迫潦倒，羁旅他乡，远离知音，分别佳人。此时此刻登上高楼，举颈远观，入目的萧条冷落哪里比得上心中的凄凉惶惑？抓住了这类状环境又摹心境的词，就能更容易地揣摩出诗人的内心情怀。
三、关注生动形象的动词
著名的“推敲”故事，就是贾岛在两个动词之间进行的比较咂摸，而在这一推一敲之间，留给后世人的读诗启示正是要善于抓住动词表述出的画面和意境来分析诗意。被后世誉为“孤篇盖全唐”的《春江花月夜》，起句曰：春江潮水连海平，海上明月共潮生。一个“生”字，写活了意境。按照自然之理，此处该用“升”字。但不知诗人是有意而为还是无心插柳，着上一个不循自然的“生”字之后，反倒立即让人眼前浮现海上一轮明月从无到有，从缺到满，伴随着潮水一路嬉戏一同生长的绝妙景象。北宋的张先也是一个善于运用动词描摹画面状写情怀的好手，他的“云破月来花弄影”中，一“破”一“弄”简直将目前所见之景在纸上墨下写活了，与古乐府刘氏瑶《暗别离》中“朱弦暗度不见人，风动花枝月中影”一句相比意境更胜，且这一“破”一“弄”以极其细腻的笔触让人感受到诗人极其细腻的情感，与前句“沙上并禽池上暝”一相对照，立即清晰地勾勒出一个独孤寂寞、伤春惜逝，又无可奈何、百无聊赖的主人公形象。
四、关注写景状物的修饰词
诗词中用来写景状物的修饰词非常值得关注，因为它往往就是作者的真实心境写照。一个内心抑郁愁苦烦闷的人，眼中的世界色调偏向于冷暗；而一个内心欢愉轻松逸闲的人，眼中的世界色调则偏向于明快。王国维《人间词话》中“以我观物，则物物尽染我意”，说的就是这个道理。所以，在品读诗词的时候善于抓住并且分析那些作者有意无意用来写景状物的修饰词，是非常有利于较快较准地切进作者的真实用意和内心情怀的。譬如李清照的“昨夜雨疏风骤”，“雨”字之后着一“疏”字，“风”字之后着一“骤”字，描写出昨夜之中风雨狂烈迅猛之势，将词人心中彻夜忧虑不安渲染到极致。
即使是同一个人同一时期，由于心境不同，所写诗词中景物的色调（即写景状物的修饰词）也是不一样的。杜工部在晚年凄苦漂泊四处奔波中是这样来表现心境的凄凉哀伤的：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”我们来看一下他写景状物的用词：狂风“急”骤，天幕“高”远，格外地衬托出一个浪迹天涯四处辗转之人的寥落渺小凄苦，更兼耳畔传来阵阵猿猴“哀啸”；秋风起，叶零落，着“萧萧”二字修饰更显冷清萧瑟，何况前面还有“无边”二字，更加显得这份心中的萧索冷清如滔滔江水，奔流不息，无边无际。就这样，区区几个修饰词淋漓尽致地表现出了诗人心中的孤苦愁寂。同样是杜工部，在晚年颠沛流离生活短暂结束后的一段安闲日子里，他看到的景物又是这样的：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”阳光和煦，一片江山秀“丽”无比，春风送爽，袭来阵阵花草“香”气。泥土“融”化复苏了，燕子尽情地“飞”舞，沙汀回“暖”，对对碧鸳悠闲地“睡”着。整体上，此时的色调明快，节奏活泼，让我们察觉到的正是诗人心中的安闲舒适。
（责任编辑 陈剑平）
[关键词]品析诗词 双关词 两可词 动词 修饰词
[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）220020
所谓人贵直文贵曲，诗歌的表情达意讲究婉曲深挚，古人在描摹情怀时常常有意无意地追求一种“犹抱琵琶半遮面”的艺术效果，欲要人知，又不全露，总是在一些似有若无之中透露出某些信息。若能抓住这些信息词来品读鉴赏诗歌，能够帮助学生快速循迹而进，顺藤摸瓜，扣字品词，洞悉诗人的内心世界。
一、关注谐音双关词
周汝昌对于“我们的诗家词客”的炼字有过这么一段评价：细者如古人因一字一句之精彩，传为盛事佳话，惊动朝野，到处歌吟。有些诗歌中的措词用字意属双关，诗人就是要通过其中某个字的读音造成观者的双关联想。譬如刘禹锡的“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”一句，其中的“晴”即是“情”的谐音。又如温庭筠的“井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋”中的“烛”是“嘱”的谐音，“围棋”是“违期”的谐音，“莫围棋”即“莫违期”，用得巧妙，寓意深刻，其凄美、哀怨之情跃然纸上。一旦诗词中出现了这样的词，那么在第一时间抓住它，将会对理解诗词的含义、意蕴起到莫大的作用。
二、关注环境心境两可词
诗歌中有这样一类词的存在，就是在观者读诗的时候对于它的理解可以诠注为对环境特点的概括，也可以诠注为对人物心境的交代，其实这些都是诗人有意而为。提高对这类词的敏感度，将会使我们更准确细腻深入地进入诗人内心世界。譬如秦观的《浣溪沙》上阕写道“漠漠轻寒上小楼”。其中的“轻寒”一词既是描写晨曦时分的环境特点，也是状写主人公晨起登楼时的心境感受。王国维的“一切景语皆情语”在这里得到了非常好的诠释。又如柳永的“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”一句中的“凄惨”“冷落”“残”，描摹出一幅深秋之际萧瑟凄凉的画面，但同时这些词也是对于此时此刻睹如此之景的诗人内心凄凉的真实写照：柳永仕途无望，“奉旨填词”，穷迫潦倒，羁旅他乡，远离知音，分别佳人。此时此刻登上高楼，举颈远观，入目的萧条冷落哪里比得上心中的凄凉惶惑？抓住了这类状环境又摹心境的词，就能更容易地揣摩出诗人的内心情怀。
三、关注生动形象的动词
著名的“推敲”故事，就是贾岛在两个动词之间进行的比较咂摸，而在这一推一敲之间，留给后世人的读诗启示正是要善于抓住动词表述出的画面和意境来分析诗意。被后世誉为“孤篇盖全唐”的《春江花月夜》，起句曰：春江潮水连海平，海上明月共潮生。一个“生”字，写活了意境。按照自然之理，此处该用“升”字。但不知诗人是有意而为还是无心插柳，着上一个不循自然的“生”字之后，反倒立即让人眼前浮现海上一轮明月从无到有，从缺到满，伴随着潮水一路嬉戏一同生长的绝妙景象。北宋的张先也是一个善于运用动词描摹画面状写情怀的好手，他的“云破月来花弄影”中，一“破”一“弄”简直将目前所见之景在纸上墨下写活了，与古乐府刘氏瑶《暗别离》中“朱弦暗度不见人，风动花枝月中影”一句相比意境更胜，且这一“破”一“弄”以极其细腻的笔触让人感受到诗人极其细腻的情感，与前句“沙上并禽池上暝”一相对照，立即清晰地勾勒出一个独孤寂寞、伤春惜逝，又无可奈何、百无聊赖的主人公形象。
四、关注写景状物的修饰词
诗词中用来写景状物的修饰词非常值得关注，因为它往往就是作者的真实心境写照。一个内心抑郁愁苦烦闷的人，眼中的世界色调偏向于冷暗；而一个内心欢愉轻松逸闲的人，眼中的世界色调则偏向于明快。王国维《人间词话》中“以我观物，则物物尽染我意”，说的就是这个道理。所以，在品读诗词的时候善于抓住并且分析那些作者有意无意用来写景状物的修饰词，是非常有利于较快较准地切进作者的真实用意和内心情怀的。譬如李清照的“昨夜雨疏风骤”，“雨”字之后着一“疏”字，“风”字之后着一“骤”字，描写出昨夜之中风雨狂烈迅猛之势，将词人心中彻夜忧虑不安渲染到极致。
即使是同一个人同一时期，由于心境不同，所写诗词中景物的色调（即写景状物的修饰词）也是不一样的。杜工部在晚年凄苦漂泊四处奔波中是这样来表现心境的凄凉哀伤的：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”我们来看一下他写景状物的用词：狂风“急”骤，天幕“高”远，格外地衬托出一个浪迹天涯四处辗转之人的寥落渺小凄苦，更兼耳畔传来阵阵猿猴“哀啸”；秋风起，叶零落，着“萧萧”二字修饰更显冷清萧瑟，何况前面还有“无边”二字，更加显得这份心中的萧索冷清如滔滔江水，奔流不息，无边无际。就这样，区区几个修饰词淋漓尽致地表现出了诗人心中的孤苦愁寂。同样是杜工部，在晚年颠沛流离生活短暂结束后的一段安闲日子里，他看到的景物又是这样的：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”阳光和煦，一片江山秀“丽”无比，春风送爽，袭来阵阵花草“香”气。泥土“融”化复苏了，燕子尽情地“飞”舞，沙汀回“暖”，对对碧鸳悠闲地“睡”着。整体上，此时的色调明快，节奏活泼，让我们察觉到的正是诗人心中的安闲舒适。
（责任编辑 陈剑平）