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摘 要：网络信息化技术迅猛发展，给高校图书馆工作带来发展机遇的同时，也带来了诸多挑战，图书情报信息共享是信息化发展的趋势。基于此，文章主要以高校图书情报信息资源共享的现实意义为出发点，分析高校建立图书情报信息网络的现状，为建设的可行性路径及方案提出建议。
关键词：高校;图书情报;网络资源共享;可行性途径
0 引言
图书馆是在校学生学习、教师科研的重要场所。所以，高校应该对图书情报管理的模式进行创新，构建高校图书情报信息网络体系，并结合整个高校师生的阅读需求，建立线上资源库，便于师生更迅速地查询信息、共享资源、传播信息等。
1 高校图书情报实现信息资源共享的意义
高校图书馆要转变相关的管理理念及模式，使其发展能够结合网络信息化技术，实现图书馆的信息化管理，积极建立全新的网络信息化管理平台与相关制度，大幅提升图书馆情报管理质量及管理效率。
1.1 线上图书馆的建立，满足了高校师生的阅读需求
线上图书馆的建立不仅仅是时代发展的趋势，而且还是师生对图书馆提出的新要求。高校图书馆建立网络信息化图书馆情报管理显得极为关键，同时实现图书馆图书情报资源的共享，使得图书信息情报相关的内容得到不断更新及发展。应用网络技术及计算机技术等在网络虚拟中融入资源及信息情报内容，能让图书资源实现共享，满足师生的阅读的个性化需求[1]。
1.2 构建图书情报信息网络是图书馆持续发展的必然趋势
高校建立全新的图书馆管理系统及平台，实现网络化管理，同时利用网络技术促进图书馆管理组织结构及服务的信息化。
1.3 构建图书情报信息管理体系，是满足读者需求的基础
现阶段，受网络环境的影响，高校师生的阅读及学习需求、阅读方式也发生了较大的改变，传统纸质图书及资料阅读早已被淘汰，难以满足师生当下的需求。因此，高校图书馆为了能够为师生提供更好的资源共享服务，打造更好的阅读环境，积极从为读者服务的角度构建相关的情报管理体系，尽可能缩小图书馆提供服务内容与和读者需求结构之间的差距，建立网上咨询平台，为广大师生提供全面个性化的阅读服务，同时高校师生获取图书情报信息的方式也更加多样化了。
1.4 图书馆数据库建立也是大势所趋
为师生提供线上阅读服务也是高校图书馆发展的趋势，同时建立图书情报信息网络也是顺应新时代发展的主要潮流，对相关的图书信息资源要进行加工，使得读者获取资源更加便利，输入信息—自动整合—极速输出等一体化发展使得圖书情报信息得到更为全面的管理，节约了读者阅读文献资料的时间，提高了阅读效率，与此同时，利用计算机终端还能对读者所需要的资料进行复印，使其获取情报的方式更加便利。
2 当下建立高校图书情报信息网络的现状
2.1 图书情报管理工作压力较大
新媒体及网络的普及，使得高校师生获取情信息的渠道更加多样。首先，为了让图书馆实现信息化发展，管理人员必须在复杂的网络信息资源环境中整合对师生有用的资源，这就在无形中增加了图书馆管理人员的工作压力及强度。其次，现阶段高校图书馆管理还处于独立工作的状态，部门和管理人员之间的交流与互动尚有欠缺，加之图书情报资源较为缺乏，图书馆资源布置有待完善，使得当下图书馆情报信息资源无法最大限度满足师生的需求。
2.2 获取信息难度增加
现阶段，高校图书馆管理模式所适用的范围较小，主要集中在对相关资源进行引进，而忽视了对现有资源的应用，使得图书编号、阅读、流通等过程没有体现出图书的基础信息，师生查阅、获取相关信息较为困难。同时，当前高校图书馆中的藏书、借书、阅读及信息咨询等功能较为独立，要实现文献资料的复制及图书馆信息互动，还存在一定的难度，无法充分发挥图书馆资源的应用价值，图书管理工作的质量及效率也相对较低。所以只有在高校图书馆之间互相建立联系，才能将各校图书资源进行共享，同时改变图书管理员的管理理念及管理方式，才能在网络时代背景下创造出符合大众阅读需求的图书情报管理体系[2]。
3 建立高校图书情报信息网络实现资源共享的可行性途径
3.1 构建新的情报信息网点
建立高校图书馆情报信息网络平台，首先充分把握网络信息发展机会，以满足师生阅读需求和高校自身发展为前提，建立一套完整的图书情报信息网络体系，促使图书情报实现信息资源共享，推动高校教育教学发展。
3.2 基于新媒体构建共享网络
图书馆情报信息共享网络，要充分利用专门的阅读软件，并提供阅读入口，使得资源共享不受限制，师生只需下载软件并实名登录，就能在此共享平台查阅资料，满足个性化阅读需求。同时，高校图书馆还应该发挥自身馆藏资源的优势，通过新媒体、计算机等技术建设网络资源共享平台，根据高校专业课程的设置要求，为学生创造课程资源共享及沟通互动的条件，充分利用图书馆中的情报资源最大程度上为学生学习提供帮助，并在学习与交流互动过程中再次整合加工情报信息。
3.3 整合资源提供优质服务
建立图书情报网络，首先要基于受众群体线上教学及课程资源的需求，对图书馆现已有的情报资源进行充分整合后突出其真正的优势，建立线上教学及学习的平台，提供优质服务，同时为不同专业课程提供信息情报资源，有利于学生学习及专业知识查询[3]。
3.4 应用互联网技术
高校要科学合理应用互联网技术，能够在为师生提供优质情报信息服务的同时大大降低成本。同时结合网络环境背景下师生对资源共享的需求特点以及多样化阅读方式，实现馆藏中的资源实现共享。 3.5 从师生角度提供情报多样化的获取方式
师生对所需信息进行查阅后，要为其创建多样化的资源获取方式，不仅仅局限在下载电子文档及复印，还要提供资源的下载、查询及信息咨询等个性化服务，实现资源的共享及开放等，便于资源的传输及实时共享，使图书馆提供的服务优势更加突出，师生的交流互动可以更加及时、密切。
4 建立高校图书情报信息网络的可行性方案
为确保高校顺利推进图书馆情报信息网络的建设，建议高校领导为其创建专门的基金，以提供资金支持，同时也有利于高校根据自身教育发展，对图书信息资源进行整体的统筹规划，为建立图书馆图书情报信息网络提供强有力的资金保障。
4.1 建立网站服务器
图书馆管理人员需基于网络环境，积极应用软件设备与硬件设备创建图书馆信息化网络，通过网络服务器促进情报信息网络的建立与运用，满足高校师生的阅读需求，同时也可以通过网络引进大量的图书情报资源，科学合理地规划书馆中的馆藏资源[4]。不仅如此，还可以通过串联的网络服务器，使得各个高校之间实现线上图书馆、线上教育等交流互动，全面提高图书馆的利用率，也帮助高校教师之间互相学习进步，学生能够更加便捷、迅速地查阅资料。
4.2 建立资源共享网络
利用相关的技术构建查询系统，使服务平台和数据库之间能够密切联系起来，使得获取的网络信息资源更加丰富，减少相关烦琐流程，提高资源获取的便捷程度。此外，高校图书管理人员还需结合本校的发展，构建网络信息资源数据库，便于校内充分利用图书馆的信息资源。
4.3 构建个性化的管理模式
高校图书馆情报信息网络资源应该广泛推广用户注册制度，同时为用户提供不同客户端登录，便于借助网络技术对师生线上查阅的行为及师生资源需求进行收集，以便定期推荐相关的图书情报信息资源，构建个性化的管理模式。同时图书馆要针对读者阅读的多样化需求安排阅读栏目，促使读者形成阅读好习惯，通过网络信息化的传播手段设置并推送不同的阅读栏目，对分享信息资源的渠道进行拓展，满足不同用户的需求，提高推广阅读的效率。
5 结语
综上，建立高校图书情报信息网络主要利用计算机、网络及信息化技术，将传统图书管理模式转换为信息化管理模式，对原本独立存在的图书资源进行整合，通过计算机的联网检索，能对读者获取图书馆情报信息来源进行扩充，减轻图书馆管理人员的工作压力。当然要實现目标，关键要对现阶段高校图书馆发展现状问题进行分析，明确建立高校图书情报信息网络的发展问题，采取有效措施加以解决，才能更好地建立图书馆情报信息网络，实现资源的整合与共享，为广大读者提供优质及个性化服务。
[参考文献]
[1]朱婉丽.高校图书情报管理模式的转变与新思考[J].江苏科技信息，2019（2）：11-14.
[2]杨琼丽，聂静.推进高校图书信息管理个性化服务研究[J].智库时代，2019（31）：160，162.
[3]吴丽坤.建立高职院校图书情报信息网络实现资源共享[J].产业与科技论坛，2020（2）：245-246.
[4]王燚.网络时代背景下大学图书情报的改革创新[J].文化创新比较研究，2019（20）：147-148.
（编辑 王雪芬）
Thoughts on the establishment of university library information network
and the realization of resource sharing
Dang Xiaoqin
（Shaanxi Xueqian Normal University， Xi’an 710100， China）
Abstract：The rapid development of network information technology brings development opportunities to the library work of colleges and universities， but also brings many challenges. The sharing of library and information information is the trend of information development. Based on this， this article mainly starts from the practical significance of the sharing of library and information resources in universities， analyzes the status quo of the establishment of library and information information networks in universities， and makes suggestions on the feasible paths and plans for the construction.
Key words：university; library and information; network resource sharing; feasible way
关键词：高校;图书情报;网络资源共享;可行性途径
0 引言
图书馆是在校学生学习、教师科研的重要场所。所以，高校应该对图书情报管理的模式进行创新，构建高校图书情报信息网络体系，并结合整个高校师生的阅读需求，建立线上资源库，便于师生更迅速地查询信息、共享资源、传播信息等。
1 高校图书情报实现信息资源共享的意义
高校图书馆要转变相关的管理理念及模式，使其发展能够结合网络信息化技术，实现图书馆的信息化管理，积极建立全新的网络信息化管理平台与相关制度，大幅提升图书馆情报管理质量及管理效率。
1.1 线上图书馆的建立，满足了高校师生的阅读需求
线上图书馆的建立不仅仅是时代发展的趋势，而且还是师生对图书馆提出的新要求。高校图书馆建立网络信息化图书馆情报管理显得极为关键，同时实现图书馆图书情报资源的共享，使得图书信息情报相关的内容得到不断更新及发展。应用网络技术及计算机技术等在网络虚拟中融入资源及信息情报内容，能让图书资源实现共享，满足师生的阅读的个性化需求[1]。
1.2 构建图书情报信息网络是图书馆持续发展的必然趋势
高校建立全新的图书馆管理系统及平台，实现网络化管理，同时利用网络技术促进图书馆管理组织结构及服务的信息化。
1.3 构建图书情报信息管理体系，是满足读者需求的基础
现阶段，受网络环境的影响，高校师生的阅读及学习需求、阅读方式也发生了较大的改变，传统纸质图书及资料阅读早已被淘汰，难以满足师生当下的需求。因此，高校图书馆为了能够为师生提供更好的资源共享服务，打造更好的阅读环境，积极从为读者服务的角度构建相关的情报管理体系，尽可能缩小图书馆提供服务内容与和读者需求结构之间的差距，建立网上咨询平台，为广大师生提供全面个性化的阅读服务，同时高校师生获取图书情报信息的方式也更加多样化了。
1.4 图书馆数据库建立也是大势所趋
为师生提供线上阅读服务也是高校图书馆发展的趋势，同时建立图书情报信息网络也是顺应新时代发展的主要潮流，对相关的图书信息资源要进行加工，使得读者获取资源更加便利，输入信息—自动整合—极速输出等一体化发展使得圖书情报信息得到更为全面的管理，节约了读者阅读文献资料的时间，提高了阅读效率，与此同时，利用计算机终端还能对读者所需要的资料进行复印，使其获取情报的方式更加便利。
2 当下建立高校图书情报信息网络的现状
2.1 图书情报管理工作压力较大
新媒体及网络的普及，使得高校师生获取情信息的渠道更加多样。首先，为了让图书馆实现信息化发展，管理人员必须在复杂的网络信息资源环境中整合对师生有用的资源，这就在无形中增加了图书馆管理人员的工作压力及强度。其次，现阶段高校图书馆管理还处于独立工作的状态，部门和管理人员之间的交流与互动尚有欠缺，加之图书情报资源较为缺乏，图书馆资源布置有待完善，使得当下图书馆情报信息资源无法最大限度满足师生的需求。
2.2 获取信息难度增加
现阶段，高校图书馆管理模式所适用的范围较小，主要集中在对相关资源进行引进，而忽视了对现有资源的应用，使得图书编号、阅读、流通等过程没有体现出图书的基础信息，师生查阅、获取相关信息较为困难。同时，当前高校图书馆中的藏书、借书、阅读及信息咨询等功能较为独立，要实现文献资料的复制及图书馆信息互动，还存在一定的难度，无法充分发挥图书馆资源的应用价值，图书管理工作的质量及效率也相对较低。所以只有在高校图书馆之间互相建立联系，才能将各校图书资源进行共享，同时改变图书管理员的管理理念及管理方式，才能在网络时代背景下创造出符合大众阅读需求的图书情报管理体系[2]。
3 建立高校图书情报信息网络实现资源共享的可行性途径
3.1 构建新的情报信息网点
建立高校图书馆情报信息网络平台，首先充分把握网络信息发展机会，以满足师生阅读需求和高校自身发展为前提，建立一套完整的图书情报信息网络体系，促使图书情报实现信息资源共享，推动高校教育教学发展。
3.2 基于新媒体构建共享网络
图书馆情报信息共享网络，要充分利用专门的阅读软件，并提供阅读入口，使得资源共享不受限制，师生只需下载软件并实名登录，就能在此共享平台查阅资料，满足个性化阅读需求。同时，高校图书馆还应该发挥自身馆藏资源的优势，通过新媒体、计算机等技术建设网络资源共享平台，根据高校专业课程的设置要求，为学生创造课程资源共享及沟通互动的条件，充分利用图书馆中的情报资源最大程度上为学生学习提供帮助，并在学习与交流互动过程中再次整合加工情报信息。
3.3 整合资源提供优质服务
建立图书情报网络，首先要基于受众群体线上教学及课程资源的需求，对图书馆现已有的情报资源进行充分整合后突出其真正的优势，建立线上教学及学习的平台，提供优质服务，同时为不同专业课程提供信息情报资源，有利于学生学习及专业知识查询[3]。
3.4 应用互联网技术
高校要科学合理应用互联网技术，能够在为师生提供优质情报信息服务的同时大大降低成本。同时结合网络环境背景下师生对资源共享的需求特点以及多样化阅读方式，实现馆藏中的资源实现共享。 3.5 从师生角度提供情报多样化的获取方式
师生对所需信息进行查阅后，要为其创建多样化的资源获取方式，不仅仅局限在下载电子文档及复印，还要提供资源的下载、查询及信息咨询等个性化服务，实现资源的共享及开放等，便于资源的传输及实时共享，使图书馆提供的服务优势更加突出，师生的交流互动可以更加及时、密切。
4 建立高校图书情报信息网络的可行性方案
为确保高校顺利推进图书馆情报信息网络的建设，建议高校领导为其创建专门的基金，以提供资金支持，同时也有利于高校根据自身教育发展，对图书信息资源进行整体的统筹规划，为建立图书馆图书情报信息网络提供强有力的资金保障。
4.1 建立网站服务器
图书馆管理人员需基于网络环境，积极应用软件设备与硬件设备创建图书馆信息化网络，通过网络服务器促进情报信息网络的建立与运用，满足高校师生的阅读需求，同时也可以通过网络引进大量的图书情报资源，科学合理地规划书馆中的馆藏资源[4]。不仅如此，还可以通过串联的网络服务器，使得各个高校之间实现线上图书馆、线上教育等交流互动，全面提高图书馆的利用率，也帮助高校教师之间互相学习进步，学生能够更加便捷、迅速地查阅资料。
4.2 建立资源共享网络
利用相关的技术构建查询系统，使服务平台和数据库之间能够密切联系起来，使得获取的网络信息资源更加丰富，减少相关烦琐流程，提高资源获取的便捷程度。此外，高校图书管理人员还需结合本校的发展，构建网络信息资源数据库，便于校内充分利用图书馆的信息资源。
4.3 构建个性化的管理模式
高校图书馆情报信息网络资源应该广泛推广用户注册制度，同时为用户提供不同客户端登录，便于借助网络技术对师生线上查阅的行为及师生资源需求进行收集，以便定期推荐相关的图书情报信息资源，构建个性化的管理模式。同时图书馆要针对读者阅读的多样化需求安排阅读栏目，促使读者形成阅读好习惯，通过网络信息化的传播手段设置并推送不同的阅读栏目，对分享信息资源的渠道进行拓展，满足不同用户的需求，提高推广阅读的效率。
5 结语
综上，建立高校图书情报信息网络主要利用计算机、网络及信息化技术，将传统图书管理模式转换为信息化管理模式，对原本独立存在的图书资源进行整合，通过计算机的联网检索，能对读者获取图书馆情报信息来源进行扩充，减轻图书馆管理人员的工作压力。当然要實现目标，关键要对现阶段高校图书馆发展现状问题进行分析，明确建立高校图书情报信息网络的发展问题，采取有效措施加以解决，才能更好地建立图书馆情报信息网络，实现资源的整合与共享，为广大读者提供优质及个性化服务。
[参考文献]
[1]朱婉丽.高校图书情报管理模式的转变与新思考[J].江苏科技信息，2019（2）：11-14.
[2]杨琼丽，聂静.推进高校图书信息管理个性化服务研究[J].智库时代，2019（31）：160，162.
[3]吴丽坤.建立高职院校图书情报信息网络实现资源共享[J].产业与科技论坛，2020（2）：245-246.
[4]王燚.网络时代背景下大学图书情报的改革创新[J].文化创新比较研究，2019（20）：147-148.
（编辑 王雪芬）
Thoughts on the establishment of university library information network
and the realization of resource sharing
Dang Xiaoqin
（Shaanxi Xueqian Normal University， Xi’an 710100， China）
Abstract：The rapid development of network information technology brings development opportunities to the library work of colleges and universities， but also brings many challenges. The sharing of library and information information is the trend of information development. Based on this， this article mainly starts from the practical significance of the sharing of library and information resources in universities， analyzes the status quo of the establishment of library and information information networks in universities， and makes suggestions on the feasible paths and plans for the construction.
Key words：university; library and information; network resource sharing; feasible way