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高中语文“自主探究型”教学模式是指学生在教师的启发和帮助下,以学生为主体,充分发挥小组学习、全班学习的群体作用,在合作中学习,丰富语言积累,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神.自主是合作、探究的基础、前提,合作是促进自主、探究的形式、途径,探究是自主、合作学习的目的.
高中语文“自主探究型”教学模式误区及对策
【摘 要】
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高中语文“自主探究型”教学模式是指学生在教师的启发和帮助下,以学生为主体,充分发挥小组学习、全班学习的群体作用,在合作中学习,丰富语言积累,培养学生主动探究、团结协
【机 构】
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甘肃省榆中县职教中心
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2016年10期
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