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在张扬着生命活力的师生共同经历、体验、创生、成长的课堂上，“动态生成”是“新基础教育”倡导的一个重要的教学理念，它是指在师生交往互动的过程中，“教与学在有目标的交互作用中实现双方相互规定，完成由教与学向‘教学’转化与生成的一个相对独立和完整的过程。”（叶澜）
小学语文课堂实践中动态生成的类型研究
【摘 要】
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在张扬着生命活力的师生共同经历、体验、创生、成长的课堂上，“动态生成”是“新基础教育”倡导的一个重要的教学理念，它是指在师生交往互动的过程中，“教与学在有目标的交互作
【机 构】
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上海七宝明强小学
【出 处】
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基础教育
【发表日期】
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2008年2期
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