【摘 要】
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当前的语文教学，让语文课堂返璞归真，让老师简简单单地教，让学生实实在在地读是语文教学的本分。本文从《新课程标准》中语文教学的要求出发，结合自己的教学实践，对这一问题进行了
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当前的语文教学，让语文课堂返璞归真，让老师简简单单地教，让学生实实在在地读是语文教学的本分。本文从《新课程标准》中语文教学的要求出发，结合自己的教学实践，对这一问题进行了探究：首先明确了朗读的主要作用，其次指出语文教学的出路在于对文本的精读品悟，引导学生通过朗读深入文本，并与之交流感悟，形成个性理解，读出语文的味道，让语文课堂教学在读中焕发迷人的精彩。
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