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《结构试验》是一门实践性很强的课程，且涉及的知识面很广，学生掌握起来有一定的难度，而通过开放试验教学，使学生对这门课程有一个直观的认识，且能够提起学生对这门课程的兴趣。通过该课程的教学实践，总结出加强多媒体技术在该课程教学中的运用、开设试验教学环节，即有图形演示，又有动手操作，并且学生通过预约方式，自由支配时间学习，使学生通过主动学习全面地掌握这门课程。实践证明，这些方法能有效地弥补该课程传统教学方法中的不足，从而显著地提高教学效果。。