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我国新时期教育学科体系的建设和发展尽管取得了显著成就,但尚存在不足.展望今后我国教育学科体系建设和发展的趋向,将体现出时代性、整体性、实践性、开放性、独立性、民族性和自主性等特征.
论我国教育学科体系建设和发展的趋向
【摘 要】
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我国新时期教育学科体系的建设和发展尽管取得了显著成就,但尚存在不足.展望今后我国教育学科体系建设和发展的趋向,将体现出时代性、整体性、实践性、开放性、独立性、民族
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院副教授
【出 处】
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新疆社科论坛
【发表日期】
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2004年1期
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