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对广西大学公共体育课实施俱乐部制教学改革近6年的实践与探索,阐明了普通高校体育课俱乐部制教学的特点,以及不足之处和提出相应的对策,旨在促使该模式不断的完善.
普通高校体育课俱乐部制教学模式的再思考
【摘 要】
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对广西大学公共体育课实施俱乐部制教学改革近6年的实践与探索,阐明了普通高校体育课俱乐部制教学的特点,以及不足之处和提出相应的对策,旨在促使该模式不断的完善.
【机 构】
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广西大学体育部南宁530004
【出 处】
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体育科技
【发表日期】
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2006年2期
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