【摘 要】
:
近日,梅州市梅县区华侨中学李应聪老师在承担市级体育骨干教师培训任务中,探索在体育舞操编排中加入足球元素,初衷是希望让更多青少年学生從小接触足球、喜爱足球、融入到足球文化当中。因尚在探索实践中,还有些不尽如人意之处。对此,梅州市教育局已请相关学校和老师充分吸纳网友们的意见和建议,不断完善相关工作,力求以科学完善的方式扎实推进校园足球工作健康发展。
论文部分内容阅读
近日,梅州市梅县区华侨中学李应聪老师在承担市级体育骨干教师培训任务中,探索在体育舞操编排中加入足球元素,初衷是希望让更多青少年学生從小接触足球、喜爱足球、融入到足球文化当中。因尚在探索实践中,还有些不尽如人意之处。对此,梅州市教育局已请相关学校和老师充分吸纳网友们的意见和建议,不断完善相关工作,力求以科学完善的方式扎实推进校园足球工作健康发展。
其他文献
【摘要】在初中教育中有这样一群特殊的学生—聋哑学生,与普通学生相比,他们在学习方面的困难更多,所需付出的努力也更大,尤其是在舞蹈方面。舞蹈教学中往往需要根据乐曲的节奏调整自身的动作,这对聋生具有较大的影响,可通过小组合作学习法进行舞蹈教学,切实提高聋生的舞蹈水平,培养聋生综合素养。 【关键词】初中教育;小组合作;聋生舞蹈 一、小组合作学习法概述 小组合作学习法即是指在进行教学时,结合教学内容
一、选择题(本大题有20个小题,每小题3分,共60分) 读“中国四大地理区域示意图”,完成1~3题。 1.我国四大地理区域人口密度最小的是 A.① B.② C.③ D.④ 2.我国不同的地理环境有不同的饮食习惯,下列说法正确的是 A.①地区的传统主食是白米饭 B.②地区的特色美食是烤全羊 C.③地区的传统美食是麻辣火锅 D.④地区的居民喜爱喝青稞酒 3.关于①、②区域分界线的说法
本报综合消息 第五届中国小学校长大会日前在广州召开,近千名来自全国各地的教育理论工作者、教育行政管理人员及中小学校长和教师代表,围绕“新时代——小学教育的创新与展望”的主题,进行深入交流和研讨。据了解,中国小学校长大会每三年召开一次,是全国小学教育界层次最高、规模最大、影响最深远的盛会,为广大小学校长和教育专家搭建了一个沟通思想、交流观点、分享经验、结交友谊的平台。广东教育学会会长李学明参加此次会
【摘要】语文是一门极具内涵的学科,对学生的文学素养、品质个性、思想心理等都有重要的意义。在当前的教育背景下,基层教育者应当重视对学生语文综合素质的培养,为学生的终身学习打好基础,使其在高效语文课堂教学中获得良好的发展。笔者身为一名小学六年级语文教师,结合自身的教学经验在本文中探究打造高效语文课堂的方法。 【关键词】小学语文;高效课堂;策略 所谓的高效课堂主要是指在有限的教学时间内,教师采取符合
[摘要]为了更好地解决中学英语词汇教学问题,明确英语词汇教学的重要性,笔者就英语词汇教学过程中存在的问题进行简要分析论述,并提出有建设性的意见和办法,奠定扎实的英语词汇基础。 [关键词]词汇教学;英语单词;教学活动 词语的重要作用早已是世人共知的事实。不同于汉语,英语在世界范围内的使用频率有着绝对的优势。英语词汇作为英语学习的重要环节,学生只有增加词汇量,才能够不断提升英语运用能力,真实地表达
【摘要】据统计50%以上的学生在单词的拼读和认读时会遇到困难。音、形、义不统一是小学生学习英语是的主要问题。因此,介绍和探讨如何运用自然拼音法,提高学生的拼读和认读能力就孕育而生了。 【关键词】小学英语;语音教学 小学英语教学中,单词的学习基本上采取两种方法:一种是传模仿发音法;另外一种是音标拼读法。模仿发音法太过机械,效率较低。过早涉及音标,易和拼音混淆。长此以往,学生学习英语的兴趣将大减。
【摘要】我校有六成多的生源来自全国各地农民工子弟,大多数外来生英语基础很差,尤其是英语口语能力,有的成了“哑巴”,严重制约了我校英语教学质量的提高。本文着重阐述笔者从培养兴趣入手,运用适当的教学方法和手段,鼓励学生敢开口、多开口去训练自己的语言技能。经尝试,外来工子弟的英语口语能力得到有效提高。 【关键词】外来工子弟;口语能力 林语堂先生曾经说过:“在听、说、读、写中,口讲尤为重要。能看不能说
【摘要】近年来随着科教兴国的普及,在很大程度上也推动了我国教育事业的发展,新课程改革也在不断深入进行,这对小学语文写作教学提出了更高的要求。当前小学语文写作教学中比较注重培养学生观察事物以及分析问题、解决问题的能力,但是传统小学语文写作教学过程中仍然存在很多问题,教学效率低下。本文主要介绍了几种小学语文教学中有效提高小学生写作能力的策略。 【关键词】小学语文;写作能力;教学策略;有效性 写作教
【摘要】席卷全球的创客运动鼓励人们把自己看作是生产者和未来世界的创造者和变革者,而创客教育是支持各种创客活动的开放式的平台,旨在培养“我能”的创客思维,它集合了校园里曾经独立的空间:艺术室、电子机械室、陶艺室、计算机室等,融合了不同的工具和专业学科,鼓励学生进行探究式学习和亲自动手实验以掌握知识和技能,更重要的是它鼓励把创意变成产品或是数字化产品,并时刻和别人分享,它重视实践而非理论。 【关键词
2018年是鉴海小学的“品牌年”,学校把“教师有特点,学生有特长,学科年级有特色,学校有特质”作为品牌年追求的愿景。以“特色促发展”“特色打造品牌”為发展思路,在原有开发的课程和特色活动等基础上,深入拓宽领域,形成学校的文化特质,引领各项工作的实施与开展,提高学生综合素养。 【品质课堂】 语文——乐读经典 博闻课堂 鉴海小学语文科组校本特色课程运用歌诀素读法诵记古典名篇,把乐读方法、乐读方式