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数形结合思想在数学教育中是一种重要的方法且应用广泛,学生可以通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题,使'数'和'形'统一起来,从而实现以形助数、以数辅形,使抽象和复杂的问题达到具体化的目的。因此,文章就小学数学中数形结合思想的应用进行研究,从而找出该思想在小学数学中的实际应用,并对数形结合思想的应用提出科学合理的建议。