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1什么是数学情境教学1．1数学情境教学的内涵情境教学法在国内最早是由特级教师李吉林所倡导，并主要是在语文学科来施行的．这种教学方法是指在教学过程中，教师根据教学内容的要求，有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的，以形象为主体的生动具体的场景，使学生如临其境，
数学情境教学应注意的几个问题
【摘 要】
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1什么是数学情境教学1．1数学情境教学的内涵情境教学法在国内最早是由特级教师李吉林所倡导，并主要是在语文学科来施行的．这种教学方法是指在教学过程中，教师根据教学内容的要求，
【机 构】
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福建师范大学数学与计算机科学学院
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2011年11期
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