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基于实践视角的高职学生关键能力培养及评价体系研究
基于实践视角的高职学生关键能力培养及评价体系研究
来源 :铜陵学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragon121212
【摘 要】
:
针对高职学生关键能力培养中的问题,从实践层面提出了关键能力培养的四条路径,即研究需求、工学结合、课程改革、教法创新,并设计了以真实性评价为基础的评价模式.
【出 处】
:
铜陵学院学报
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
实践
高职
关键能力
培养
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针对高职学生关键能力培养中的问题,从实践层面提出了关键能力培养的四条路径,即研究需求、工学结合、课程改革、教法创新,并设计了以真实性评价为基础的评价模式.
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